学制：四年

学位：理学学士

 一、专业简介

地理科学专业隶属于地理与资源科学学院，是学院最早创办的老牌优势师范专业，1985年5月建校招生，同年招收首届地理教育专科生，1990年正式招收地理教育本科生，1998年按教育部专业目录调整定名地理科学；1999年起招收教育硕士，2000年获批四川省省级资源环境本科人才培养基地，2007年入选四川省特色专业，2009年获评国家特色专业建设点，2013年启动免费师范生培养改革试点，为国家级一流本科师范专业建设点、卓越教师培养计划试点专业。

现有专任教师36人，正高5人、副高15人，高级职称占比55.56%；博士20人、硕士13人，硕博师资占专任教师91.67%。师资阵容雄厚，包含国务院政府津贴专家1名、国际欧亚科学院院士1名、四川省学术技术带头人2名、省学术技术后备人选3名、四川省优秀教师1名；引入973项目首席科学家、国际欧亚科学院院士邓伟研究员及科研团队，全面提升本专业教研科研实力。

办学三十余年立足四川、辐射西南，为全国基础教育、高校、政府机关、科研院所、行业企业输送大量优质人才。

 二、培养目标

本专业立足四川、服务西南，落实立德树人根本任务，遵循学校“24356”办学体系，面向新时代基础教育改革需求，培养德智体美劳全面发展、师德优良、具备扎实地理学专业功底，树立国家地理信息安全意识，拥有人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四大地理核心素养；掌握现代教育理论与师范技能，可胜任中学地理教学、学科教研、班级管理，兼具创新意识与终身发展能力的优秀中学地理骨干教师。

 三、专业优势与特色

 1. 国家级优质专业平台，学科积淀深厚

本专业为国家级特色专业、国家级一流本科专业，拥有省级资源环境人才培养基地，配套地理学一级学科硕士点、学科教学（地理）专硕招生资格，依托西南土地资源评价与监测教育部重点实验室、省级科研平台开展教学科研，国家级、省级一流课程支撑完备，教研成果丰硕。

 2. “野外实训+课堂教学+师范实训”三位一体培养

地理学科依托自然地理、人文地理全链条野外资源，设置多轮野外综合实习；兼顾师范技能系统化训练，融合“十个一”素质养成、创新创业训练，打破纯书本授课模式，突出地理实践育人优势。

 3. 全链条师范育人体系，深耕中学师资培养

对标《中学教师专业标准》构建一践行三学会（践行师德、学会教学、学会育人、学会发展）四维培养体系，配套微格教学、三字一画、课堂试讲、一线名校见习实习全流程训练；长期联动川渝重点中学，一线名师参与授课指导、实习带教，打通校内教学与中学职场壁垒。

4. 专创融合，多元升学竞赛赋能成长

搭建创新创业、学科竞赛、科研训练平台，鼓励学生参与地理师范生技能大赛、大创项目、科研论文撰写；毕业生深造渠道通畅，既可攻读地理学硕博，也可报考学科教学（地理）教育硕士。

 四、核心课程

   （一）地理专业主干课

地球概论、地质学基础、地貌学、气象学与气候学、水文学与水资源、土壤地理学、植物地理学、自然资源学原理、中国地理、世界地理、测量学与地图学、地理信息系统概论、遥感导论、人文地理学、自然地理学、计量地理学、城市土地管理等。

   （二）教师教育核心课

教育学基础、教育心理学、中学地理教学论、中学地理课程标准与教材研究、中学地理教学设计、现代教育技术应用、班级管理概论、教师职业道德、地理命题与解题、微格教学训练、教师口语与简笔画训练等。

 五、主要实践教学环节

 1. 课程实验

地球概论、地质、地貌、气象气候、水文、土壤、植物地理、GIS、遥感等全课程配套验证性、综合性、设计性分层实验教学。

2. 野外专业实习

    地质地貌气象气候野外实习（第4学期，≥1周）

    土壤水文植物地理野外实习（第6学期，≥1周）

    自然人文区域综合野外实习（第6学期）

 3. 师范教育实践

    教育见习：第3/4/5学期分段开展，累计≥3周，第五学期安排真实课堂授课体验；

    教育实习：第6学期，不少于18周；教育研习：实习返校后开展，≥2周；

    毕业论文：第78学期，周期≥16周。

 六、毕业学分与学位

本专业毕业总学分151学分，学制四年，修业年限36年，修满规定学分、达到毕业要求，授予理学学士学位。

 七、就业方向

1.基础教育领域（主力去向）：中小学地理专任教师、教研员、班主任，各地市教育局、教科院教育管理岗位，公费师范生按政策定向入职公办中学；

2.地理相关行业：自然资源、测绘规划、文旅、生态环境、国土勘测、GIS测绘企业、遥感大数据公司技术与规划岗位；

3.升学深造：超40%毕业生考取地理学、学科教学（地理）、资源环境、城乡规划等专业硕士研究生，部分学生继续攻读博士；

4.其他方向：科普机构、研学教育、事业单位资源环境管理岗、中小学课后教研培训等。