2025年2月18日-22日，地理与资源科学学院于成龙校区顺利举办教育见习系列讲座。讲座旨在深化学生对教育见习的理解，不断提升其课堂教学能力与教学质量。本次系列讲座分别由天府第七中学韩加强老师、成都市锦江区嘉祥外国语学校强淼老师、成都市龙泉驿区向阳桥中学王开莉老师和四川师范大学附属中学唐旭老师主讲，2022级地理科学专业全体同学参加。

  2月18日，韩加强老师带来了以“地理教研成果的转化：意义和路径”为主题的精彩讲座。韩老师深刻剖析了教与研的内在联系，并从“解读新课标、研究新教材、剖析新高考、推进课程建设、深化教学改革”五个关键维度阐述了其对“校本教研”的理解。同时，他结合自身经验，强调了撰写教学案例及论文的注意要点，并介绍了教学经验类论文的成果内容应该如何呈现和转化。

  2月20日，强淼老师以“从学生到教室的课堂修炼”为主题，从教学目标的设定与达成、教学内容的呈现、教学方法的运用、课堂管理的技巧与策略、师生互动的有效性与深度、教学评价的多元与及时、教师个人素养的展现、课后思考等八个方面，向同学们介绍了从理论到实践、从师范生到教师角色转变的心路历程与实践经验。她强调要创新教学方法，并以“师生同评一堂课”的方式，带领同学们体会未来步入实习岗位及未来职业发展所需的听课思维和听课方法。

  2月21日，王开莉老师以“从理论到实践：一线教学的智慧与挑战”为主题，结合自己的教学经验和案例，从依标教学、资源整合、任务设计、师生对话和学习效果五个方面剖析了一堂好课的标准。她特别强调教师基本功的重要性，指出一名优秀教师不仅要具备扎实的专业知识，还要掌握教学设计的技巧和方法，不断更新教育理念和教学方法。最后，王老师就如何备课、如何管理课堂秩序、如何处理学生差异等问题给出了具体建议。

 2月22日，唐旭老师以“教育就是点燃心中的那把火”为主题，探讨了班主任工作的时代背景、班主任角色的定位、如何做一名优秀班主任以及实习期间需要注意的事项。她指出，教育不仅是知识传授，更重要的是激发学生内心深处对知识的渴望和对世界的探索热情。她强调，教师可以通过创设情境、实地考察等方式创新教学方式，并在教学过程中关注学生个体差异，因材施教，激发学生学习兴趣。

  此次教育见习系列讲座成效显著，不仅为同学们提供了新的教学视角，也为他们的教育见习提供了宝贵的实践指导，更坚定了大家成为一名优秀教师的决心和信心。

撰稿：赖登雪、曾奕楠、肖  瑶  图片：李坤叶、费川晏霖、杨中林、蔡佳利  初审：黄佩  复审：王广杰  终审：何 伟