时代向前，青年向上。为进一步加强我院创新拔尖人才的培养，提高师范生的学科专业素养和综合创新能力，2021年9月1日下午，地理与资源科学学院王石英副院长在A107教室与地院2020级“卓越教师2.0”班的30名同学进行谈话，就地理学院在当前教学改革背景与“一流专业”建设“拔尖创新人才”设置的目的、建设举措和学生要求等情况进行了说明，并对他们在学习和专业成长寄予了殷切的期盼。

王石英副院长从“学校、学院、学生”三个方面阐述了卓越班的建设举措，强调在社会高素质师资需求和师范大学竞争加剧情况下，地理学院以地理科学国家一流本科专业建设点为依托，以国家级、省级一流课程、教材和拔尖创新人才为突破口，致力培养地理特色浓郁、教师技能扎实、发展实力强劲、教育情怀深厚地理师资的详细路径。

以学生为中心，立足地方需求，优选师资、单独制定人才培养方案，配置当前教学资源，以“卓越教师2.0”班作为改革创新举措，发挥地理学院的专业特色和办学历史优势，对促进地理科学“一流专业”建设和强化教师能力具有重要的引领作用。

地理与资源科学学院